Блог викладача української мови та літератури Оксани Камфорович
Вітаю Вас на сторінках блогу! Сподіваюся, він буде цікавим і корисним для Вас!
Маленькі мовні кроки, які мають значення

Другий семестр не обов’язково починати з високих вимог і гучних обіцянок. Іноді достатньо маленьких мовних кроків, які поступово повертають відчуття стабільності й сенсу.
Кілька речень українською щодня, уважно прочитаний абзац, слово, виписане «для себе», коротка думка без страху помилитися — усе це формує живий зв’язок із мовою. Не для оцінки, не для звіту, а для внутрішньої опори. Мова працює тоді, коли стає частиною щоденності: у нотатках, роздумах, діалозі, тиші між словами. Вона не вимагає поспіху — лише присутності.
Нехай у другому семестрі українська мова буде не випробуванням, а тихою підтримкою. Крок за кроком. Слово за словом.
Виховні години
Перший урок 1 "Молоді про науку жити"
Перший урок 2 "Україна починається з тебе"
"Україна - демократична держава"
"Міжнародний день грамотності"
"Сім"я - життєва фортеця"
"Вплив алкоголю, наркотиків та токсинів на організм людини"
"Свято останнього дзвоника"
"Нехай панують на землі добро і справедливість"
"Бабин Яр: без права на забуття"
"Історичний батл" до Дня Соборності
"НІ булінгу!"
Тест-гра "Що ти знаєш про Тараса Шевченка?"
Квест "Мово моя українська"
"Чорнобиль не має минулого"
Пам'ятки та інструктажі з безпеки життєдіяльності
Пам'ятка
Алгоритм дій під час повітряної тривоги, якщо ви вдома:
- Швидко одягнутися.
- Закрити вікна, вимкнути газ, водопостачання, електрику.
- Взяти «тривожний рюкзачок» і найкоротшим шляхом прямувати до найближчої захисної споруди чи укриття.
- Швидко та без паніки зайняти місце у захисній споруді.
- Якщо немає можливості спуститися в укриття (або його просто немає поблизу), то дотримуйтеся правила двох стін.
Алгоритм дій під час повітряної тривоги, якщо ви на вулиці:
- Прямувати до найближчого укриття (хоча б до підвалу найближчого будинку, паркінгу, підземного переходу).
- Якщо укриття поблизу немає, але вже чутно звуки вибухів, потрібно впасти на землю та накрити голову руками.
- За можливості шукайте заглиблення, яму, в якій можна сховатися. Або хоча б високий бордюр.
Алгоритм дій під час повітряної тривоги, якщо ви на онлайн-уроці:
- Виходите із конференції.
- Йдете у безпечне місце, яке встановлене за правилами вашої сім'ї.
- Після сигналу "Відбій тривоги" приєднуєтесь до занять згідно розкладу.
Про мене
Освіта вища
Навчальний заклад Житомирський державний педагогічний університет ім. І.Франка, 2002 рік
Спеціальність вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури
Місце роботи Шепетівський професійний ліцей
Посада викладач української мови та літератури
Педагогічне кредо
У будь-якої людини можуть розкритися сотні нежданих талантів і здібностей, якщо їй просто дати для цього можливість
Життєве кредо Мети досягає той, хто її прагне
Методична проблема, над якою працює викладач
Розвиток творчих та комунікативних здібностей учнів на уроках української мови та літератури
Інформаційний вісник "Голос ліцею"
Інформаційний вісник "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" (спецвипуск)
Інформаційний вісник "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" січень 2025
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" №2 лютий 2024
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" №1 січень 2024
АЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" №5 березень-квітень 2023
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" № 4 січень-лютий 2023
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" № 3 грудень 2022
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" № 2 листопад 2022
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" № 1 вересень-жовтень 2022
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" 1 листопад-грудень 2020
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" 2 січень-лютий 2021
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" 3 березень-квітень 2021
ГАЗЕТА "ГОЛОС ЛІЦЕЮ" 4 травень-червень 2021
Підписатися на:
Коментарі (Atom)

































